Si comunica che sono aperte, sulla Piattaforma Scuola Futura, le iscrizioni ai laboratori formativi sul campo per docenti organizzati dal nostro Istituto, nell’ambito del progetto sopra indicato:
| LABORATORIO DI FORMAZIONE SUL CAMPO | CODICEID | ISCRIZIONI | DATA INIZIO | |
| dal | al | |||
| Multimedialità in classe + didattica digitale integrata | 423110 | 18/09/2025 | 21/09/2025 | 22/09/2025 |
Il laboratorio è pensato per fornire ai docenti gli strumenti necessari per integrare le tecnologie interattive nelle loro pratiche didattiche quotidiane. Verranno trattati sia gli aspetti teorici che pratici dell'utilizzo di monitor interattivi e digital board. I partecipanti acquisiranno competenze per migliorare l'interattività delle lezioni e coinvolgere maggiormente gli studenti.
Per accedere al corso utilizzare il link: https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it
Dopo aver effettuato l’accesso (tramite SPID), cliccare sulla voce “Tutti i percorsi” e digitare il codice ID del corso a cui si è interessati nel frame di sinistra.
Per eventuali chiarimenti, consultare la guida ministeriale reperibile al seguente link: https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/.../SmartguideParteciparepercorsiformUtenteCorsistav1.0.pdf
Il laboratorio, della durata di 20 ore, è riservato a circa 9 docenti, si svolgerà in modalità in presenza, in base al seguente calendario
Formatore: Antonio Camelliti - Tutor: Tanya Angarano
Data I Lezione: 22/09/2025 inizio ore 15:30 fine ore 19:30
Data II Lezione: 23/09/2025 inizio ore 15:30 fine ore 19:30
Data III Lezione: 24/09/2025 inizio ore 15:30 fine ore 19:30
Data IV Lezione: 25/09/2025 inizio ore 15:30 fine ore 19:30
Data V Lezione: 26/09/2025 inizio ore 15:30 fine ore 19:30
I docenti che eventualmente avranno problemi nell’effettuare l’iscrizione sono pregati di rivolgersi a uno dei componenti del gruppo di comunità di pratiche per l’apprendimento entro giorno 31/08/2025: prof.ssa Dalila Oliva, prof.ssa Caterina Gallucci, Ins. Caterina Rizzo e Ins. Maria Porretta.
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Pubblicato: 19 Settembre 2025 - Revisione: 23 Settembre 2025
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