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PN 2021-2027

Agenda SUD – Fase 2

Progetto PN FSE+: attività didattiche laboratoriali e di tutoraggio per il potenziamento delle competenze chiave e il contrasto attivo della dispersione scolastica.

Stato del progetto
Avviato

Presentazione

Durata

Descrizione e scopo

Il progetto "Agenda SUD – Fase 2" (Codice intervento: ESO4.6.A1.B-FSEPNCL-2026-195 - CUP F94D25003390007) è realizzato nel quadro del Programma Nazionale (PN) “Scuola e competenze” 2021-2027, cofinanziato dall'Unione Europea mediante il Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+). L'iniziativa attua le disposizioni ministeriali per il Mezzogiorno destinate al superamento dei divari territoriali, al contrasto dello svantaggio socio-educativo e alla riduzione dell'abbandono scolastico precoce (Sotto-azione ESO4.6.A1.B).

In linea con le priorità della seconda fase di Agenda Sud, l'intervento mira a ridefinire la scuola come un centro educativo aperto, accogliente e inclusivo, capace di attrarre gli studenti e sostenere il successo formativo. Le azioni integrate combinano percorsi extracurriculari di potenziamento delle competenze disciplinari di base (italiano, matematica, lingue straniere e competenze digitali) con metodologie laboratoriali e innovative che stimolano l'apprendimento attivo.

Un pilastro fondamentale dell'intervento è rappresentato dall'organizzazione di percorsi mirati di tutoraggio e supporto personalizzato, volti a intercettare precocemente le situazioni di fragilità relazionale e cognitiva. Attraverso il lavoro di mentor e figure specializzate, il progetto punta ad accrescere la motivazione allo studio, rafforzare l'autostima degli alunni e consolidare i prerequisiti necessari per la prosecuzione del percorso d'istruzione. L'azione integrata garantisce un'equa e inclusiva parità di accesso formativo per tutti gli studenti della comunità scolastica calabrese

Contatti

Persona responsabile

Daniela Quattrone
DanielaQuattrone
Dirigente Scolastico

Struttura responsabile

Documenti

La documentazione del finanziamento
TitoloPubblicato il Ordina in modo ascendente Aggiornato il
Decreto graduatoria definitiva tutor, figure interne o esterne, da collaborazione plurima o come lavoro autonomo/prestazione occasionale, Agenda sud – Fase 2 (D.M. 106/2025) CUP: F94D25003390007 CNP: ESO4.6.A1.B-FSEPNCL-2026-195
AVVISO PUBBLICO Agenda Sud – Fase 2. Destinazione delle risorse per la riduzione dei divari territoriali e il contrasto alla dispersione scolastica,(D.M. 106/2025)-Assenza candidati moduli inglese CUP: F94D25003390007 CNP: ESO4.6.A1.B-FSEPNCL-2026-195
Decreto graduatoria provvisoria tutor, figure interne o esterne, da collaborazione plurima o come lavoro autonomo/prestazione occasionale, per lo svolgimento di percorsi non coincidenti con l’orario di servizio, collaborazione plurima Tutor progetto PON
Decreto graduatoria provvisoria docenti interni supporto didattico/gestionale al ds e al dsga Agenda sud – Fase 2 (D.M. 106/2025) CUP: F94D25003390007 CNP: ESO4.6.A1.B-FSEPNCL-2026-195
Avviso interno rivolto a figure professionali docenti da reclutare nel ruolo di supporto didattico/gestionale al ds e dsga per la realizzazione del progetto ricadente nei fondiAgenda sud – Fase 2 (D.M. 106/2025)
Disseminazione iniziale progetto Agenda SUD Fase 2 - Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione dagli asili nido alle Università
Decreto di assunzione Inarico RUP Agenda sud – Fase 2 (D.M. 106/2025) CUP: F94D25003390007 CNP: ESO4.6.A1.B-FSEPNCL-2026-195
Decreto di assunzione in bilancio Agenda sud – Fase 2 (D.M. 106/2025) CNP: ESO4.6.A1.B-FSEPNCL-2026-195

Ulteriori informazioni

Importo finanziato
€ 149'200.00
Codice dell'intervento
ESO4.6.A1.B-FSEPNCL-2026-195

Metadata

Pubblicato: 7 Maggio 2026 - Revisione: 16 Giugno 2026

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