Immersi nella magia di una storia millenaria, nella cultura e nelle tradizioni di una regione che non smette mai di meravigliare, gli alunni ed i docenti delle classi quinte dell‘Istituto Comprensivo “Marvasi–Vizzone”, plesso “G. Carretta”, hanno vissuto in Umbria, nella prima settimana di Aprile, un’esperienza straordinaria. La prima tappa di un ricco ed entusiasmante itinerario è stata Orvieto, un’importante Città-Stato con interessanti testimonianze non solo del periodo Etrusco e Romano, ma anche riguardanti le dominazioni dei Goti, dei Bizantini e dei Longobardi. Del XIII e XIV secolo, sono stati ammirati alcuni dei simboli cittadini come il Duomo, un capolavoro dell’architettura romanica e gotica, il Palazzo del popolo, il Palazzo Soliano, la Torre del Moro e il Palazzo Comunale. Del periodo che va dal 1400 al 1600, sotto lo Stato Pontificio, è il Pozzo di San Patrizio, grande capolavoro dell’ingegneria rinascimentale, visitato dai nostri alunni con particolare interesse. A seguire, Assisi :<< […] però chi d’esso loco fa parole, non dica Ascesi, ché direbbe corto, ma Oriente, se proprio dir vuole.>> (Dante Alighieri, Divina Commedia, Paradiso canto XI). Città della pace e patrimonio dell’Umanità, luogo di inestimabili ricchezze artistiche, ha dato i natali a San Francesco, il quale, oltre che per l’opera spirituale è riconosciuto tra gli iniziatori della tradizione letteraria italiana. All’interno della celebre basilica, gli affreschi duecenteschi che ritraggono la vita del Santo e che sono attribuiti, tra gli altri, anche a Giotto e Cimabue, sono la scenografia di un teatro culturale antico ed un attuale ed importante punto di riferimento per interessanti proposte educative per le nuove generazioni. E poi..., come non menzionare il “Gubbio Express” per un “viaggio lungo 3000 anni”. Seduti comodamente su un caratteristico trenino, forte è stata l’emozione di un tour alla scoperta di vie, vicoli e splendide piazze di suggestiva bellezza. “A Gubbio si crede di sognare, invece tutto è lì, magnifico, fermo e fissato nella pietra.” (Herman Hesse). Ed ancora, sicuramente straordinario per chi ha il piacere di visitare Spoleto, situata all’estremità della Valle Umbra e denominata la città delle bellezze mozzafiato, è l’intero complesso del Duomo, eretto nel XII secolo e caratterizzato, oltre che dalla ricchezza degli arredi interni, dai mosaici bizzantineggianti della sua facciata. Imprescindibile diviene, ovviamente, soprattutto per i ragazzi, fermarsi a Perugia, città antica e di un fascino raro, per la visita alla fabbrica della “Perugina”, un marchio storico dei prodotti dolciari italiani, fondata nel 1907. Interesse e divertimento sono stati gli “ingredienti principali” per un momento didattico davvero unico. Ultima tappa, che ha posto il suggello ad una esperienza memorabile, è stata Terni con la sosta alla Cascata delle Marmore, tra le più alte d’Europa ed inserita in un grande e verdeggiante parco. Il percorso scelto e fatto con gli alunni, dal nome “L’incontro delle Acque”, ci ha portati, attraverso un incantevole e affascinante sentiero a ridosso dei canyon scavati nella roccia dal fiume Nera, fino al punto di incontro con le acque del Velino. La natura ed il suo spettacolo ineguagliabile, di fronte al quale sono rimasti impressionati personaggi celebri di ogni epoca, da Plinio a Cicerone, da Galileo a Vittorio Alfieri, ha fatto da sfondo ad una giornata che, sebbene minacciata da un cielo plumbeo, ha rappresentato solo “una grande meraviglia ai nostri occhi!”. Autonomia, condivisione, rispetto, modo nuovo di vivere le relazioni, coesione del gruppo, promozione dell’amore per la bellezza, sono stati solo alcuni degli aspetti che hanno caratterizzato il nostro percorso. Un’esperienza formativa, pertanto, “pronti a ripetere” - hanno sostenuto i ragazzi delle classi quinte, insieme ai loro docenti ed anche agli autisti della “Smedile Mondo Viaggi”, che hanno costantemente manifestato disponibilità, cortesia ed autentica professionalità, contribuendo grandemente alla riuscita di un bellissimo ed indimenticabile viaggio d’istruzione.
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