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M4C1I3.1-2023-1143-P-36314 - Mattone su mattone DM 65/2023

Istituto Comprensivo - Scuola Pubblica - Rosarno - San Ferdinando
Circolare n. 90 inizio edizioni STEM PNRR DM 65
Circolaren. 90  Oggetto: avvio Edizioni STEM PNRR DM 65/23 “Mattone su mattone” Leggi tutto
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Riapertura avviso di selezione allievi per l’ammissione ai PERCORSI DI ORIENTAMENTO E FORMAZIONEPER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE STEM, DIGITALI E DI INNOVAZIONE E PERCORSI DI TUTORAGGIO PER L’ORIENTAMENTO AGLI STUDI E ALLE CARRIERE STEM, ANCHE CON IL
Piano Nazionale Di Ripresa E Resilienza - Missione 4: Istruzione E Ricerca - Componente 1 Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi nell’ambito della... Leggi tutto
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Circolare n. 61- Avvio edizioni multilinguismo PNRR DM 65/23 “Mattone su mattone”
Si rettifica il calendario  [...Continua nel documento allegato...]   Leggi tutto
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Pubblicazione GRADUATORIA DEFINITIVA DOCENTI per la partecipazione al PNRR - Potenziamento dell’offerta dei servizi all’istruzione: dagli asili nido all’Università” CNP: M4C1I3.1-2023-1143-P-36314-Mattone su Mattone
Pubblicazione GRADUATORIA DEFINITIVA DOCENTI per la partecipazione al Piano Nazionale Di Ripresa E Resilienza - Missione 4: Istruzione E Ricerca - Componente 1 Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università –... Leggi tutto
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Circolare n. 57- avvio edizioni multilinguismo PNRR DM 65/23 “Mattone su mattone”
Si avvisano le SS.LL. che, da questa settimana, partiranno le edizioni relative al progetto PNRR DM 65/23 “Mattone su mattone” in base al calendario sotto indicato: [...Continua nel documento allegato...] Leggi tutto
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Decreto graduatorie definitive docenti esperti PNRR DM 65/23 int. A
Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. n. 65/2023) GRADUATORIA DEFINITIVA INCARICHI INDIVIDUALI AVENTI A OGGETTO N. 12 INCARICHI INDIVIDUALI  “DOCENTE ESPERTO” Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento... Leggi tutto
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AVVISO INTERNO PER LA SELEZIONE DI PERSONALE ATA A VALERE SUL PROGETTO PNRR- Missione 4: Istruzione E Ricerca - Componente 1– investimento3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi nell’ambito della Missione 4 –CNP: M4C1I3.1-2023-1143-P-36314"Mattone su Matt
AVVISO INTERNO PER LA SELEZIONE DI PERSONALE ATA A VALERE SUL PROGETTO Piano Nazionale Di Ripresa E Resilienza - Missione 4: Istruzione E Ricerca - Componente 1 Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università –... Leggi tutto
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Determina Affidamento diretto tramite Ordine Diretto n. 8156398 su MEPA,per la formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli Alunni e dei Docenti CNP: M4C1I3.1-2023-1143-P-36314 "Mattone su Mattone"
Determina Affidamento diretto tramite Ordine Diretto n. 8156398 su MEPA, ai sensi dell’art. 50 comma 1 lettera b) del Dlgs 36/2023, per la formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli Alunni e dei Docenti e lo svolgimento degli esami... Leggi tutto
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Avviso di selezione allievi per l’ammissione ai PERCORSI DI ORIENTAMENTO E FORMAZIONE PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE STEM, DIGITALI E DI INNOVAZIONE E PERCORSI DI TUTORAGGIO PER L’ORIENT. AGLI STUDI E ALLE CARRIERE STEM M4C1I3.1-2023-1143-P-36314
Piano Nazionale Di Ripresa E Resilienza - Missione 4: Istruzione E Ricerca - Componente 1 Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi nell’ambito della... Leggi tutto
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Pubblicazione GRADUATORIA PROVVISORIA ALUNNI per la partecipazione alPiano Nazionale Di Ripresa E Resilienza - Missione 4: Istruzione E Ricerca - Componente 1 investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi nell’ambito della Missione 4 –
  Pubblicazione GRADUATORIA PROVVISORIA ALUNNI per la partecipazione alPiano Nazionale Di Ripresa E Resilienza - Missione 4: Istruzione E Ricerca - Componente 1 investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi nell’ambito della Missione 4 – CNP:... Leggi tutto