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Istituto Comprensivo - Scuola Pubblica - Rosarno - San Ferdinando
Esito iacrizione alunni e attivazione Moduli - Linea A) - POR Calabria "A scuola di inclusione" - II annualità 2022-23
Oggetto: Esito ISCRIZIONI ALUNNI ai percorsi formativi di cui al Progetto POR “Una scuola che crede nella scuola” - Linea A) - Sostegno didattico agli studenti - II annualità - Avviso pubblico n. 5991 del 9 giugno 2021 - Codice: 2022.10.1.1.102 - Codice CUP... Leggi tutto
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Avviso SELEZIONE ALUNNI - POR Calabria "A scuola di inclusione" - Percorso a) - Sostegno didattico agli studenti - II Annualità
AVVISO PUBBLICO SELEZIONE ALUNNI PER L’AMMISSIONE AL PERCORSO FORMATIVO PROGETTO POR CALABRIA FSE 2014/2020 Avviso pubblico “A scuola di inclusione” - Decreto Dirigenziale Regione Calabria - prot. n. 5991 del 09/06/2021 ANNUALITÀ Asse 12 - Ob... Leggi tutto
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GRADUATORIA DEFINITIVA PER RETTIFICA - Figure di sistema (Linea A) - POR Calabria "A scuola di inclusione" - 2022.10.1.1.102 - II Annualità
Pubblicazione GRADUATORIA DEFINITIVA PER RETTIFICA - FIGURE DI SISTEMA - Linea A - Progetto POR Calabria FSE 2014/2020 - Avviso pubblico n. 5991 del 09/06/2021 “A scuola di inclusione” - Cod. progetto: - 2022.10.1.1.102 - II Annualità. IL DIRIGENTE... Leggi tutto
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DECRETO RETTIFICA GRADUATORIA DEFINITIVA - Figure di sistema (Linea A) - POR Calabria "A scuola di inclusione" - 2022.10.1.1.102 - II Annualità
DECRETO RETTIFICA GRADUATORIA DEFINITIVA - FIGURE DI SISTEMA - Linea A -  Progetto POR Calabria FSE 2014/2020 - Avviso pubblico n. 5991 del 09/06/2021 “A scuola di inclusione” - Codice progetto: 2022.10.1.1.102 - II Annualità. IL DIRIGENTE... Leggi tutto
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Avvio corso di Formazione - POR Calabria FSE 2014-2020 “A scuola di inclusione” - Linea C) - Formazione docenti - Identificativo 2022.10.1.1.102 – II ANUUALITÀ
Si comunica ai Sigg. Docenti e al Personale non Docente, che a partire da LUNEDÌ  27 MARZO avrà inizio il Corso di Formazione nell’ambito del Progetto POR Calabria FSE 2014-2020, identificativo 2022.10.1.1.102, relativamente alla Linea C del piano per la II... Leggi tutto
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GRADUATORIA DEFINITIVA - Figure di sistema (Linea A) - Progetto POR Calabria "A scuola di inclusione" - 2022.10.1.1.102 - II Annualità.
Pubblicazione GRADUATORIA DEFINITIVA - FIGURE DI SISTEMA - Linea A - Progetto POR Calabria FSE 2014/2020 - Avviso pubblico n. 5991 del 09/06/2021 “A scuola di inclusione” - Cod. progetto: - 2022.10.1.1.102 - II Annualità. [...Continua nel documento... Leggi tutto
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Determina a contrarre, tramite affidamento diretto, per fornitura di materiale tecnico-specialistico, nell’ambito del PROGETTO POR CALABRIA - FSE 2014/2020 - II Annualità
Determina a contrarre, tramite affidamento diretto, per fornitura di materiale tecnico-specialistico, nell’ambito del PROGETTO POR CALABRIA - FSE 2014/2020 Avviso pubblico “A scuola di inclusione” - Decreto Dirigenziale Regione Calabria - prot. n. 5991 del... Leggi tutto
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GRADUATORIA DEFINITIVA - Figure di sistema (Linea B e C) - Progetto POR Calabria "A scuola di inclusione" 2022.10.1.1.102 - II Annualità.
Pubblicazione GRADUATORIA DEFINITIVA - FIGURE DI SISTEMA - Linea B e C - Progetto POR Calabria FSE 2014/2020 - Avviso pubblico n. 5991 del 09/06/2021 “A scuola di inclusione” - Cod. progetto: - 2022.10.1.1.102 - II Annualità. IL DIRIGENTE SCOLASTICO... Leggi tutto
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GRADUATORIA PROVVISORIA - Figure di sistema (Linea A) - Progetto POR Calabria "A scuola di inclusione" - 2022.10.1.1.102 - II Annualità.
Pubblicazione GRADUATORIA PROVVISORIA - FIGURE DI SISTEMA - Linea A - Progetto POR Calabria FSE 2014/2020 - Avviso pubblico n. 5991 del 09/06/2021 “A scuola di inclusione” - Cod. progetto: - 2022.10.1.1.102 - II Annualità. [...Continua nel documento... Leggi tutto
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VERBALE CONCLUSIVO - Figure di sistema (Linea A) - Progetto POR Calabria "A scuola di inclusione" - 2022.10.1.1.102 - II Annualità.
Valutazione Istanze di partecipazione all’Avviso di selezione e reclutamento di Figure di sistema - Linea A - Progetto POR CALABRIA FSE 2014/2020 - Decreto Dirigenziale Regione Calabria - prot. n. 5991 del 09/06/2021 - Asse 12 - Ob. Sp. 10.1 - Azione 10.1... Leggi tutto