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Circolare -2024/2025

Circolare n. 41-Proclamazione sciopero per l’intera giornata del 31 ottobre 2024 e dello stato di agitazione del personale a tempo determinato e indeterminato, docenti, ATA e personale di religione del Comparto Istruzione e Ricerca – settore ScuolaProclamazione sciopero per l’intera giornata del 31 ottobre 2024 e dello stato di agitazione del personale a tempo determinato e indeterminato, docenti, ATA e personale di religione del Comparto Istruzione e Ricerca – settore Scuola.

Documento - Prot. n. 7163 -

Azioni di sciopero generale personale docente e ATA per l’intera giornata del 18 ottobre 2024 indetto dai sindacati: SI.COBAS.In riferimento allo sciopero indetto dal sindacato indicato in oggetto, ai sensi dell’Accordo Aran sulle nome di garanzia dei servizi pubblici essenziali e sulle procedure di raffreddamento e conciliazione in caso di sciopero firmato il 2 dicembre 2020,si comunica quanto segue: a) DATA, DURATA DELLO SCIOPERO E PERSONALE INTERESSATO Intera giornata 18 ottobre 2024 personale docente e ATA [.

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Circolare -2024/2025

Circolare n. 35- Comparto Scuola – Sciopero generale indetto per 18 ottobre 2024 del Sindacato SI COBASper tutto il personale docente e Ata, riguardante tutti i settori privati e pubblici su tutto il territorio nazionale.CIRCOLARE N.

Documento - Prot. n. 7013 -

Piano Nazionale Di Ripresa E Resilienza-CNP: M4C1I3.1-2023-1143-P-36314-Avviso di selezione allievi per l’ammissione ai Percorsi co-curriculari di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti, per le certificazioni linguistAvviso di selezione allievi per l’ammissione ai Percorsi co-curriculari di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti, per le

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2024/2025
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AVVISO PER I GENITORI AVVIO EDIZIONI PNRR DM 65 "MATTONE SU MATTONE"Il nostro Istituto ha aderito al progetto di cui in oggetto che ha il duplice obiettivo di promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, e di potenziare le competenze multilinguistiche di studenti e insegnanti.

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