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Circolare -2019/2020

Partecipazione Assemblea Sindacale FLC CGIL di Reggio Calabria in orario di lavoro.Si comunica che l’Organizzazione sindacale indicata in oggetto ha indetto un’assemblea che sì terrà presso l’I.I.S. “Piria” di Rosarno il giorno 10.10.

Circolare -2019/2020

A.S. 2019-20 – Convocazione Assemblee dei Genitori per l’Elezione dei Rappresentanti nei Consigli di Intersezione, d’Interclasse e di ClasseVista l’O.M. n, 215 del 15.07.1991, modificata ed integrata dalle successive OO.MM. n. 267 del 04.08.1995, n. 293 del 24.06.1996 e n. 277 del 17.06.

Circolare -2019/2020

Formazione Regionale Docenti sui temi dell’Inclusione e Disabilità della Regione. U.F. - I Disturbi dello spettro autistico e i comportamenti problema -.Si informano le SS.LL. che l’U.S.R. Calabria intende attivare l’Unità Formativa in oggetto. In allegato il programma e le modalità di registrazione.

Circolare -2019/2020

Incontro con i genitori per l’avvio dell’Anno Scolastico 2019/2020.Vista la definizione della graduatoria dei bambini ammessi alla Sezione Primavera della Scuola dell’Infanzia “Figliuzzi”, pubblicata all’Albo Pretorio del sito web dell’Istituto in data 21.

Circolare -2019/2020

Questionario di gradimento - Piano per la Formazione dei Docenti Ambito_11_IIS_F.SeveriSi invia la presente per comunicare ai docenti che hanno frequentato i corsi di formazione a. s.

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Piano di Accoglienza A.S. 2019-20I primi giorni di Scuola segnano per i bambini e le famiglie l’inizio di “un tempo nuovo” carico di aspettative ma anche di timori.

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Story Telling " English Tea Room"11.04.2019 I piccoli alunni della IIC ripercorrono i preparativi della English Tea Room in una fantastica Story Telling!

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CLIL Math Lady TenEcco i piccoli della IB concentrati nel CLIL Lady Ten! 11.04.2019

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Easter Story TellingGli alunni della IIIC e IIID hanno creato Easter Story Telling il 12.04.2019

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English Easter CodingGli alunni della IIIC si sono cimentati in English Easter Coding con grande entusiasmo e creando delle card coding da portare a casa per la ricorrenza della Sa

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