PROGETTO CONTINUITA': LA PIRAMIDE ALIMENTAREAttraverso il progetto continuità scuola primaria-infanzia, abbiamo avviato un percorso di educazione alimentare, intitolato “La piramide alimentare”.
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ATTIVITA' INTERATTIVA: "CAPPUCCETTO ROSSO"Nel mese di dicembre ho realizzato un "prodotto multimediale" destinato ad alunni di clesse II primaria, e nella logica dell'inclusione scolastica, anche e sopratutto rivolto ad alunni con bisogni educativi speciali.
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LE PAROLE DEL CUOREGli alunni della classe I D hanno partecipato ad un'attività laboratoriale espressivo-creativa di religione cattolica dal titolo "Le parole del cuore" inerente le emozioni.
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"La leggenda del fiume Mesima"SAN FERDINANDO - Dal laboratorio teatrale un'opera fantastica inscenata da giovani attori, gli alunni della Scuola secondaria di 1° grado "M.
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LA VIA LUCIS E LA PASQUA CRISTIANALa. "Via Lucis"illustrata nelle quattordici stazioni dagli allievi della 5/C-D,ricorda gli eventi della vita di Cristo e della chiesa dopo la Risurrezione.
Scuola
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LA PASQUA CRISTIANAGli alunni della scuola primaria "Marvasi" classi 4 A/B/C/D consapevoli che l'illustrazione è l'espressione più,autentica in campo educativo.
Religione cattolica
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Cody Roby: Coding tra gioco e didattica.Sviluppare il pensiero computazionale attraverso attività unplugged da trasferire in qualsiasi disciplina…noi oggi in italiano e geografia con la Pasqua e
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La storia di Mimosa, l'amica del sole! La giornata internazionale della donna, che si festeggia ogni anno l'8 marzo, è stata istituita per ricordare da un lato le conquiste politiche, sociali ed economiche delle donne, dall'altro le discriminazioni e le violenze da loro subito nella storia.
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Coding in classe per combattere all'origine gli stereotipi di genere…classe 3^DIl Miur ha avviato una serie di iniziative nel quadro della strategia di attuazione del comma 16 della legge 107 e della promozione delle pari opportunità volte a contrastare anche gli stereotipi di genere in ambito tecnologico e informatico .
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FLIPPED CLASSROOM TERZE C/DPratica considerata rivoluzionaria fino a pochi anni fa, la flipped classroom è oggi considerata una tecnica di insegnamento proficua e largamente accettata.
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