Accesso civico sempliceAccesso civico semplice descrizione e modalità per l'esercizio
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Accesso civico generalizzatoAccesso civico generalizzato descrizione e modalità per l'esercizio
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2024/2025
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Richiesta di continuità del docente di sostegno ai sensi del DM n. 32 del 26.02.2025 da parte delle famiglie interessateRichiesta di continuità del docente di sostegno ai sensi del DM n. 32 del 26.02.2025 da parte delle famiglie interessate
Richiesta di continuità del docente di sostegno ai sensi del DM n. 32 del 26.02.2025 da parte delle famiglie interessate.Richiesta di continuità del docente di sostegno ai sensi del DM n. 32 del 26.02.2025 da parte delle famiglie interessate.
Whistleblowing nelle Istituzioni ScolasticheUn Vademecum Informativo con allegato il modulo di segnalazione
Anno scolastico:
2024/2025
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Giornata del benessere" 23.5.2025 Plesso MarvasiCircolare n. 233-Giornata del benessere" 23.5.2025 Plesso Marvasi
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Coding in classe per combattere all'origine gli stereotipi di genere…classe 3^DIl Miur ha avviato una serie di iniziative nel quadro della strategia di attuazione del comma 16 della legge 107 e della promozione delle pari opportunità volte a contrastare anche gli stereotipi di genere in ambito tecnologico e informatico .
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Cody Roby: Coding tra gioco e didattica.Sviluppare il pensiero computazionale attraverso attività unplugged da trasferire in qualsiasi disciplina…noi oggi in italiano e geografia con la Pasqua e
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