Circolare N. 107-2025/2026 Periodo di formazione e prova per i docenti neoassunti e per i docenti che hanno ottenuto il passaggio di ruolo. Attività formative per l’anno scolastico 2025-2026Periodo di formazione e prova per i docenti neoassunti e per i docenti che hanno ottenuto il passaggio di ruolo. Attività formative per l’anno scolastico 2025-2026.
Circolare N. 106-2025/2026 Riunione dipartimento per scelta degli obiettivi per a progettazione delle prove parallele e delle simulazioni delle prove InvalsiRiunione dipartimento per scelta degli obiettivi per a progettazione delle prove parallele e delle simulazioni delle prove Invalsi
Circolare N. 105-2025/2026 SCIOPERO del personale docente e ATA, a tempo indeterminato e determinato, per le intere giornate del 12 e 13 gennaio 2026, proclamato dalle Confederazioni sindacali CSLE, CONALPE, CONFSAI e FLPSCIOPERO del personale docente e ATA, a tempo indeterminato e determinato, per le intere giornate del 12 e 13 gennaio 2026, proclamato dalle Confederazioni sindacali CSLE, CONALPE, CONFSAI e FLP
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Circolare N. 101-2025/2026 Commemorazione degli studenti italiani vittime della tragedia di Crans-Montana (Svizzera). Minuto di silenzioCommemorazione degli studenti italiani vittime della tragedia di Crans-Montana (Svizzera). Minuto di silenzio
Circolare N. 100-2025/2026 Convocazione collegio docenti giovedi’ 8 gennaio 2026Convocazione collegio docenti giovedi’ 8 gennaio 2026
Circolare N. 99-2025/2026 Pubblicazione elenchi personale avente diritto alla concessione dei permessi per il diritto allo studio per l’anno 2026Pubblicazione elenchi personale avente diritto alla concessione dei permessi per il diritto allo studio per l’anno 2026
Circolare N. 98-2025/2026 Avviso pubblico per l’individuazione degli Osservatori esterni nelle classi campione per la rilevazione nazionale degli apprendimenti nell’anno scolastico 2025/26Avviso pubblico per l’individuazione degli Osservatori esterni nelle classi campione per la rilevazione nazionale degli apprendimenti nell’anno scolastico 2025/26.