Notizia CodiAmo parte secondaSi sono conclusi i giorni dedicati al coding per la scuola dell’infanzia di via Elena e via Convento.CodingCodingItalianoAlunniInsegnanti
Circolare -2016/2017 PNSD A.S. 2016/2017 - Iniziative di formazione per i Docenti – Pubblicazione graduatoriaIL DIRIGENTE SCOLASTICO · Visto l’avviso prot. n. 5430/B32 del 17.09.
Notizia Biblio Pride 2016Giorno 01 Ottobre 2016 i bambini delle classi 2A, B, C e D del plesso Marvasi in occasione della 5° Giornata Nazionale della Biblioteca ,si sono recati presso la Mediateca Comunale F.StoriaMatematicaItalianoAlunniCollegio dei docentiConsigli di istitutoInsegnantiGenitori
Circolare -2016/2017 A.S. 2016-2017 convocazione Assemblee dei Genitori per l'Elezione dei Rappresentanti nei Consigli di Classe, Interclasse ed Intersezione.A.S. 2016-2017 convocazione Assemblee dei Genitori per l'Elezione dei Rappresentanti nei Consigli di Classe, Interclasse ed Intersezione.
Circolare -2016/2017 Inizio Refezione Scolastica A.S. 2016/17.L’Ufficio di competenza del Comune di Rosarno comunica allo scrivente che “Lunedì 17 Ottobre p.v.
Notizia CodiAmoDal 15 al 23 ottobre l’Europa celebra la quarta edizione di Europe Code Week (http://codeweek.ItalianoAlunniGenitori
Notizia La Festa dei nonniIl 2 ottobre è la Festa dei nonni e, anche quest'anno, i bambini della classe VA hanno voluto festeggiare queste figure insostituibili e importanti con un biglietto, creato da loro, e una poesia.ItalianoArte e immagineAlunniInsegnanti
Circolare -2016/2017 Convocazione Collegio dei Docenti del 11.10.2016Il Dirigente Scolastico Visto il D.l.vo 297/94, Convoca presso l’Auditorium Comunale di Rosarno, per martedì 11.10.
Circolare -2016/2017 Attribuzione incarichi di Funzione Strumentale A.S. 16/17Come deliberato dal Collegio dei Docenti nella seduta del 09.09.2016, i Sigg.
Circolare -2016/2017 PNSD - Iniziative di formazione per i Docenti - Avviso.Nel corrente anno scolastico 2016/2017 il MIUR attiverà, nell’ambito del Piano Nazionale Scuola Digitale, specifici percorsi di formazione sulle strategie per una didattica digitale integrata.