Documento - Prot. n. 1239 del 5 Febbraio 2026 - Bilancio Stock del debito quarto trimestre 2025Stock del debito quarto trimestre 2025Anno scolastico: 2025/2026Pagamenti
Documento - Prot. n. 851 del 27 Gennaio 2026 - Decreti Decreto di nomina – Commissione esaminatrice per l'espletamento della prova orientativoattitudinale per l’accesso all’indirizzo musicale della Scuola Secondaria di I grado - a. s. 2026/2027 Decreto di nomina – Commissione esaminatrice per l'espletamento della prova orientativoattitudinale per l’accesso all’indirizzo musicale della Scuola Secondaria di I grado - a. s. 2026/2027Anno scolastico: 2025/2026IscrizioniScuola secondariaPercussioniViolinoPianoforteClarinetto
Documento - Prot. n. 9143 del 23 Ottobre 2025 - Bilancio Stock del debito terzo trimestre 2025Stock del debito terzo trimestre 2025Anno scolastico: 2025/2026Pagamenti
Documento - Prot. n. 8201 del 25 Settembre 2025 - Albo online Dati dei pagamenti anno 2025 III trimestrePubblicazione dei dati dei pagamenti (Art. 4-bis, c. 2, dlgs n. 33/2013) anno 2025 terzo trimestreAnno scolastico: 2025/2026Pagamenti
Documento - Prot. n. 8200 del 25 Settembre 2025 - Albo online Dati dei pagamenti anno 2025 II trimestrePubblicazione dei dati dei pagamenti (Art. 4-bis, c. 2, dlgs n. 33/2013) anno 2025 secondo trimestreAnno scolastico: 2025/2026Pagamenti
Documento - Prot. n. 8199 del 25 Settembre 2025 - Albo online Dati dei pagamenti anno 2025 I trimestrePubblicazione dei dati dei pagamenti (Art. 4-bis, c. 2, dlgs n. 33/2013) anno 2025 primo trimestreAnno scolastico: 2025/2026Pagamenti
Documento - Prot. n. 6625 del 9 Luglio 2025 - Bilancio Stock del debito secondo trimestre 2025Stock del debit secondo trimestre 2025Anno scolastico: 2025/2026Pagamenti
Documento - Prot. n. 3876 del 15 Aprile 2025 - Bilancio Stock del debito primo trimestre 2025Stock del debito primo trimestre 2025Anno scolastico: 2025/2026Pagamenti
Notizia Continuità verticale "Vivere l'emozione di una giornata scolastica insieme" - Scuola Primaria "G. Carretta" - Scuola Secondaria di I Grado "M. Vizzone"La continuità verticale costituisce il filo conduttore che unisce i diversi ordini di scuola e collega il graduale sviluppo dello studente al fine di rendere più organico e consapevole il percorso didattico-educativo.MusicaMatematicaItalianoLingua ingleseDidatticaArte e immagineServiziServizi
Notizia Kids need fun at school“Imparare divertendosi” è una nuova frontiera di fare scuola, gli studenti mossi dall'emozione e dal piacere del gioco riescono ad apprendere anche i concetti più complessiErasmusLingua ingleseErasmusErasmusplusOfferta formativa