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Linee operative per la compilazione della Sezione “Capolavoro” dell’E-Portfolio – A.S. 2025/2026Linee operative per la compilazione della Sezione “Capolavoro” dell’E-Portfolio – A.S. 2025/2026
Visiting presso l’ I.I.S. “Piria” di Rosarno del 15.01.2026 – Classi terze Scuola Secondaria di I Grado “M. Vizzone” Visiting presso l’ I.I.S. “Piria” di Rosarno del 15.01.2026 – Classi terze Scuola Secondaria
di I Grado “M. Vizzone”
REGOLAMENTO SCOLASTICO PER L’UTILIZZO DEL REGISTRO ELETTRONICO Principi generali, trattamento dati e gestione credenzialiRegolamento Scolastico Per L’utilizzo Del Registro Elettronico Principi generali, trattamento dati e gestione credenziali
Anno scolastico:
2025/2026
Registro elettronico
Albo
Orientamento in uscita - Classi terze Scuola Secondaria di I grado a.s. 2025/2026 Orientamento in uscita - Classi terze Scuola Secondaria di I grado a.s. 2025/2026
Registro elettronico GenitoriIl registro elettronico permette di consultare l'andamento del proprio figlio/a e avere informazioni generali sulla sua classe.
Registro elettronico
Registro elettronico InsegnantiI docenti possono svolgere in cloud tutte le procedure didattiche quotidiane e accedere alla sezione Sportello digitale per le pratiche amministrative.
Registro elettronico
Digital boardProgetto PON FESR per la trasformazione digitale della scuola. Prevede l'acquisto di monitor touch screen interattivi per le classi e la digitalizzazione tecnologica degli uffici di segreteria.
Offerta formativa
Tecnologia
Didattica
Piano Scuola estate 2021 "In viaggio con Ulisse" con gli alunni delle classi terza,quarta e quinta. Scuola Primaria Plesso"BOSCO".Gli alunni sono stati conquistati dal racconto delle imprese di Ulisse, re di Itaca.
Tecnologia
Storia
Italiano
Informatica
Geografia
Didattica
Arte e immagine
Attività extracurricolari
Italiano
Alunni
Pon "apprendere è un gioco da bambini", modulo "alla scoperta dei tesori della mia terra"Il progetto alla scoperta dei tesori della mia terra ha avuto come scopo quello di stimolare la conoscenza e la cura del proprio territorio e delle sue risorse nei bambini di 5 anni , attraverso la conoscenza del paesaggio e dell’ambiente come risultato dell’integrazione millenaria tra elementi/risorse naturali ed elementi/interventi antropici, espressi anche nei tesori custoditi dalla città di Rosarno e dal Museo archeologico Antica Medma.
Tecnologia
Storia
Arte e immagine
Italiano
PON - Programma Operativo Nazionale
Alunni