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Pratiche didattiche messe a confronto fra Chios e RosarnoLa settimana di mobilità Erasmus+ ha coinvolto cinque docenti del Comprensivo "Marvasi-Vizzone"

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L’IC “Marvasi-Vizzone” rafforza la sua dimensione europea: conclusa a Chios la mobilità Erasmus+ di job shadowingL’esperienza svolta sull’isola di Chios, in Grecia, rientra nell’ambito delle mobilità KA121 previste dall’accreditamento Erasmus+ e rappresenta un ulteriore passo nel percorso di internazionalizzazione dell’istituto

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🗓️ Diario di Bordo Erasmus+ Chios - Giorno 6Diario di Bordo: Job Shadowing a Chios – Giorno 6
Data: 24 Aprile 2026
Location: Scuola Primaria "Joannes Paternas", Chios (Grecia)
L’Ultimo Atto: Tra Formalità e Commozione

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🗓️ Diario di Bordo Erasmus+ Chios - Giorno 5Giorno 5 – Chios (Grecia)
Data: 23 Aprile 2026

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🗓️ Diario di Bordo Erasmus+ Chios - Giorno 4Giorno 4: Tra Circuiti, Lingue Straniere e Legami Internazionali
Data: 22 Aprile 2026
Location: Chios, Grecia

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🗓️ Diario di Bordo Erasmus+ Chios - Giorno 3Diario di Bordo: Giorno 3
Località: Chios, Grecia
Attività: Job Shadowing & Cultural Immersion
Tra banchi di scuola, storia e borghi medievale

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🗓️ Diario di Bordo Erasmus+ Chios - Giorno 2: Job Shadowing & Cultural ImmersionDiario di Bordo: Giorno 2 - Località: Chios, Grecia

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📓Diario di Bordo Erasmus+ Chios - Giorno 1: il lungo abbraccio tra lo Stretto e l'EgeoL’avventura ha inizio. Il nostro team ha ufficialmente dato il via a questo capitolo di job shadowing in terra greca.

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Verso Chios: al via una nuova esperienza Erasmus+ per il nostro Istituto"Buon viaggio a Noi per questa avventura a Chios!" Con questo augurio carico di entusiasmo e aspettative, prende il via una nuova mobilità internazionale nell’ambito del programma Erasmus+

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AVVISO PER I GENITORI AVVIO EDIZIONI PNRR DM 65 "MATTONE SU MATTONE"Il nostro Istituto ha aderito al progetto di cui in oggetto che ha il duplice obiettivo di promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, e di potenziare le competenze multilinguistiche di studenti e insegnanti.

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