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Coding in classe per combattere all'origine gli stereotipi di genere…classe 3^D
Il Miur ha avviato una serie di iniziative nel quadro della strategia di attuazione del comma 16 della legge 107 e della promozione delle pari opportunità volte a contrastare anche gli stereotipi di genere in ambito tecnologico e informatico . Gli alunni della classe terza D in linea con le indicazioni ministeriali hanno utilizzato il programma Scratch per disegnare una mimosa digitale in occasione della giornata dedicata alle donne . A seguire la classe ha svolto attività unplugged con manipolazione di materiali diversi, costruzione della mimosa,giochi linguistici e conoscenza di diversi contenuti in relazione all’argomento trattato.
