Revisioni per Elenco partecipanti progettista e collaudatore PON Progetto 13.1.2A -FESR - PON-CL-2021-125 dal titolo “Dotazione di attrezzature per la trasformazione digitale della didattica e dell’organizzazione scolastica”.

Revisione	Operazioni
06/02/2025 - 18:19 da dsga	Revisione attuale

Avviso Selezione ALUNNI - PON E POC n. 33956 - Socialità, apprendimento, accoglienza - Sotto azione 10.1.1A
Numero di protocollo:
4638
AVVISO PUBBLICO SELEZIONE ALUNNI PER L’AMMISSIONE AL PERCORSO FORMATIVO - PROGETTO PON E POC -AVVISO PUBBLICO N.
Graduatoria definitiva - Referente alla valutazione - PON E POC n. 33956 - Socialità, apprendimento e accoglienza - Sotto azione 10.1.1A
Numero di protocollo:
4637
Pubblicazione GRADUATORIA DEFINITIVA di personale interno per REFERENTE ALLA VALUTAZIONE Progetto PON E POC - Avviso pubblico n.
Graduatoria definitiva - Esperti e Tutor - PON E POC n. 33956 - Socialità, apprendimento e accoglienza - Sotto azione 10.1.1A
Numero di protocollo:
4636
Pubblicazione GRADUATORIA DEFINITIVA di personale interno/esterno per ESPERTI E TUTOR Progetto PON E POC - Avviso pubblico n.
Graduatorie Provvisorie Esperto e Tutor - Pon 33956 Azione 10.1.1 moduli 3.4.5.6.
Numero di protocollo:
4602
Pubblicazione Graduatorie Provvisorie Esperto e Tutor - Pon 33956 Azione 10.1.1 moduli 3.4.5.6.
Graduatoria provvisoria - Esperti e Tutor - Modulo 1 e 2 - PON E POC n. 33956 - Socialità, apprendimento, accoglienza - Sotto azione 10.1.1A
Numero di protocollo:
4592
Oggetto: Pubblicazione GRADUATORIA PROVVISORIA di personale interno/esterno per ESPERTI E TUTOR Progetto PON E POC - Avviso pubblico n.
Conferimento incarico FIGURA DI SUPPORTO per la gestione della piattaforma e per il coordinamento - PON E POC n. 33956 "Socialità, apprendimento, accoglienza"
Numero di protocollo:
4536
INCARICO FIGURA DI SUPPORTO PER LA GESTIONE DELLA PIATTAFORMA E PER IL COORDINAMENTO PROGETTO PON E POC - AVVISO PUBBLICO N.
Determina a contrarre tramite affidamento diretto per acquisto n. 5 monitor interattivi. “E.F.2021-Risorsa ex art. 58, comma 4, del D.L 25 maggio 2021, n. 73, convertito con modificazioni dalla L. 23 luglio 2021, n. 106(“c.d. Decreto sostegni-bis”), fina
Numero di protocollo:
4530
Determina a contrarre tramite affidamento diretto per acquisto n. 5 monitor interattivi.“E.F.2021-Risorsa ex art. 58, comma 4, del D.L 25 maggio 2021, n.
Avviso selezione REFERENTE ALLA VALUTAZIONE - PON E POC n. 33956 "Socialità, apprendimento, accoglienza" - Sotto azione 10.1.1A
Numero di protocollo:
4523
AVVISO PUBBLICO SELEZIONE PERSONALE INTERNO PER IL RECLUTAMENTO DI UN REFERENTE ALLA VALUTAZIONE PROGETTO PON E POC - AVVISO PUBBLICO N.
Determina a contrarre tramite affidamento diretto per acquisto arredo scolastico-Armadi aule-. “E.F.2021-Risorsa ex art. 58, comma 4, del D.L 25 maggio 2021, n. 73, convertito con modificazioni dalla L. 23 luglio 2021, n. 106(“c.d. Decreto sostegni-bis”),
Numero di protocollo:
4519
Determina a contrarre tramite affidamento diretto per acquisto arredo scolastico-Armadi aule-. “E.F.2021-Risorsa ex art. 58, comma 4, del D.
A.S. 2021/2022 - Verbale n.6 Consiglio di Istituto del 27-07-2022 (estratto)
Il giorno VENTISETTE del mese di LUGLIO dell’anno Duemilaventidue (2022), alle ore 18:30, in modalità videoconferenza su piattaforma GSuite, si è riunito in seduta ordinaria, regolarmente convocato (prot.
Determina a contrarre tramite affidamento diretto per servizio di pulizia straordinaria scuola Primaria Bosco-Rosarno-. “E.F.2021-Risorsa ex art. 58, comma 4, del D.L 25 maggio 2021, n. 73, convertito con modificazioni dalla L. 23 luglio 2021, n. 106(“c.d
Numero di protocollo:
4510
Determina a contrarre tramite affidamento diretto per servizio di pulizia straordinaria scuola Primaria Bosco-Rosarno-. “E.F.2021-Risorsa ex art.
Avviso Selezione ESPERTI E TUTOR - PON E POC n. 33956 "Socialità, apprendimento, accoglienza" - Sotto azione 10.1.1A
Numero di protocollo:
4505
AVVISO PUBBLICO SELEZIONE PERSONALE INTERNO/ESTERNO PER IL RECLUTAMENTO DI ESPERTI E TUTOR NEL PROGETTO PON E POC - AVVISO PUBBLICO N.
Conferimento incarico RUP - PON E POC n. 33956 - "Socialità, apprendimento, accoglienza"
Numero di protocollo:
4497
DETERMINA CONFERIMENTO INCARICO RESPONSABILE UNICO DEL PROCEDIMENTO (RUP) - PROGETTO PON E POC - AVVISO PUBBLICO N.
Azione di informazione e pubblicità - PON e POC n. 33956 "Socialità, apprendimento, accoglienza"
Numero di protocollo:
4470
INFORMAZIONE E PUBBLICITA’ Avviso pubblico prot. n.
Avviso di selezione Alunni - POR Calabria "A scuola di inclusione" - Percorso a) - Sostegno didattico agli studenti
Numero di protocollo:
4452
AVVISO PUBBLICO SELEZIONE ALUNNI PER L’AMMISSIONE AL PERCORSO FORMATIVO PROGETTO POR CALABRIA FSE 2014/2020 Avviso pubblico “A scuola di inclusione” - Decreto Dirigenziale Regione Calabria - prot.
A.S. 2021/2022 - Verbale n.5 Consiglio di Istituto del 08-06-2022 (estratto)
Il giorno OTTO del mese di GIUGNO dell’anno Duemilaventidue (2022), alle ore 18:30, in modalità videoconferenza su piattaforma GSuite, si è riunito in seduta ordinaria, regolarmente convocato (prot.
A.S. 2021/2022 - Verbale n.4 Consiglio di Istituto del 02-05-2022 (estratto)
Il giorno DUE del mese di MAGGIO dell’anno Duemilaventidue (2022), alle ore 18:30, in modalità videoconferenza su piattaforma GSuite, si è riunito in seduta ordinaria, regolarmente convocato (prot.
A.S. 2021/2022 - Verbale n.3 Consiglio di Istituto del 08-03-2022
Il giorno OTTO del mese di MARZO dell’anno Duemilaventidue (2022), alle ore 18:30, in modalità videoconferenza su piattaforma GSuite, si è riunito in seduta ordinaria, regolarmente convocato (prot.
A.S. 2021/2022 - Verbale n. 2 Consiglio di Istituto del 01.02.2022
Il giorno UNO del mese di FEBBRAIO dell’anno Duemilaventidue (2022), alle ore 18:30, in modalità videoconferenza su piattaforma GSuite, si è riunito in seduta ordinaria, regolarmente convocato (prot.
Comunicazione avvio Progetto POR Calabria 2014-2020 "Una scuola che crede nella scuola" - I annualità a.s. 2021-22
Numero di protocollo:
4438
Si comunica che in data 21/07/2022 sono state avviate le attività inerenti alla proposta progettuale avanzata nell’ambito del POR Calabria FESR - FSE 2014/2022 “A scuola di inclusione” - identificativo: 2022.
Determina a contrarre tramite affidamento diretto per acquisto materiale igienico-sanitario. “E.F.2021-Risorsa ex art. 58, comma 4, del D.L 25 maggio 2021, n. 73, convertito con modificazioni dalla L. 23 luglio 2021, n. 106(“c.d. Decreto sostegni-bis”), f
Numero di protocollo:
4388
Determina a contrarre tramite affidamento diretto per acquisto materiale igienico-sanitario. “E.F.2021-Risorsa ex art. 58, comma 4, del D.L 25 maggio 2021, n.
Inizio Corso di Formazione - POR Calabria FSE 2014-2020 "A scuola di inclusione" - Percorso c) - Formazione docenti - Identificativo 2022.10.1.1.102
Numero di protocollo:
4364
Si comunica ai Sigg. Docenti e al Personale non Docente, che a partire da GIOVEDÌ 21 LUGLIO avrà inizio, nell’ambito del Progetto POR Calabria FSE 2014-2020.
Autorizzazione progetto - PON e POC avviso n. 33956 "Socialità, apprendimento, accoglienza"
Numero di protocollo:
4335
OGGETTO: Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.
Indice di tempestività dei pagamenti secondo trimestre 2022
Numero di protocollo:
4280
Indice di tempestività dei pagamenti secondo trimestre 2022

Revisioni per Elenco partecipanti progettista e collaudatore PON Progetto 13.1.2A -FESR - PON-CL-2021-125 dal titolo “Dotazione di attrezzature per la trasformazione digitale della didattica e dell’organizzazione scolastica”.

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Conferimento incarico FIGURA DI SUPPORTO per la gestione della piattaforma e per il coordinamento - PON E POC n. 33956 "Socialità, apprendimento, accoglienza"

Determina a contrarre tramite affidamento diretto per acquisto n. 5 monitor interattivi. “E.F.2021-Risorsa ex art. 58, comma 4, del D.L 25 maggio 2021, n. 73, convertito con modificazioni dalla L. 23 luglio 2021, n. 106(“c.d. Decreto sostegni-bis”), fina

Avviso selezione REFERENTE ALLA VALUTAZIONE - PON E POC n. 33956 "Socialità, apprendimento, accoglienza" - Sotto azione 10.1.1A

Determina a contrarre tramite affidamento diretto per acquisto arredo scolastico-Armadi aule-. “E.F.2021-Risorsa ex art. 58, comma 4, del D.L 25 maggio 2021, n. 73, convertito con modificazioni dalla L. 23 luglio 2021, n. 106(“c.d. Decreto sostegni-bis”),

A.S. 2021/2022 - Verbale n.6 Consiglio di Istituto del 27-07-2022 (estratto)

Determina a contrarre tramite affidamento diretto per servizio di pulizia straordinaria scuola Primaria Bosco-Rosarno-. “E.F.2021-Risorsa ex art. 58, comma 4, del D.L 25 maggio 2021, n. 73, convertito con modificazioni dalla L. 23 luglio 2021, n. 106(“c.d

Avviso Selezione ESPERTI E TUTOR - PON E POC n. 33956 "Socialità, apprendimento, accoglienza" - Sotto azione 10.1.1A

Conferimento incarico RUP - PON E POC n. 33956 - "Socialità, apprendimento, accoglienza"

Azione di informazione e pubblicità - PON e POC n. 33956 "Socialità, apprendimento, accoglienza"

Avviso di selezione Alunni - POR Calabria "A scuola di inclusione" - Percorso a) - Sostegno didattico agli studenti

A.S. 2021/2022 - Verbale n.5 Consiglio di Istituto del 08-06-2022 (estratto)

A.S. 2021/2022 - Verbale n.4 Consiglio di Istituto del 02-05-2022 (estratto)

A.S. 2021/2022 - Verbale n.3 Consiglio di Istituto del 08-03-2022

A.S. 2021/2022 - Verbale n. 2 Consiglio di Istituto del 01.02.2022

Comunicazione avvio Progetto POR Calabria 2014-2020 "Una scuola che crede nella scuola" - I annualità a.s. 2021-22

Determina a contrarre tramite affidamento diretto per acquisto materiale igienico-sanitario. “E.F.2021-Risorsa ex art. 58, comma 4, del D.L 25 maggio 2021, n. 73, convertito con modificazioni dalla L. 23 luglio 2021, n. 106(“c.d. Decreto sostegni-bis”), f

Inizio Corso di Formazione - POR Calabria FSE 2014-2020 "A scuola di inclusione" - Percorso c) - Formazione docenti - Identificativo 2022.10.1.1.102

Autorizzazione progetto - PON e POC avviso n. 33956 "Socialità, apprendimento, accoglienza"

Indice di tempestività dei pagamenti secondo trimestre 2022

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