RECAPP CAL Recupero degli apprendimenti in italiano e matematica in CalabriaUn piano biennale per contrastare la dispersione scolastica e ridurre i divari formativi che penalizzano gli studenti calabresi.
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Visiting presso l’ I.I.S. “Piria” di Rosarno del 15.01.2026 – Classi terze Scuola Secondaria di I Grado “M. Vizzone” Visiting presso l’ I.I.S. “Piria” di Rosarno del 15.01.2026 – Classi terze Scuola Secondaria
di I Grado “M. Vizzone”
Orientamento in uscita - Classi terze Scuola Secondaria di I grado a.s. 2025/2026 Orientamento in uscita - Classi terze Scuola Secondaria di I grado a.s. 2025/2026
Piano annuale per l'inclusione 2025/2026L’inclusione scolastica rappresenta un principio fondamentale e irrinunciabile della nostra istituzione educativa, in linea con i valori costituzionali e le direttive nazionali in materia di diritto allo studio, equità e pari opportunità.
Anno scolastico:
2024/2025
PTOF
BES - Bisogni Educativi Speciali
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Agenda SUDGli interventi dell’Agenda Sud sono finalizzati a superare i divari territoriali, garantendo pari opportunità di istruzione agli studenti su tutto il territorio nazionale.
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Mindfulness e yogaAttraverso yoga, gioco e creatività, i bambini hanno scoperto il benessere, la calma interiore e l’armonia con sé stessi e con gli altri.
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Scuola dell'infanzia
Fondo Istituzione Scolastica 2024/2025Fondo istituzione scolastica 2024/2024
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Piccoli scienziati crescono 3! e 4!Questo percorso didattico ha avuto come obiettivo il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione degli studenti della scuola dell’infanzia “L. Figliuzzi” di San Ferdinando (RC).
Tipologia del progetto:
Progetti area scientifica
Scuola dell'infanzia
Scienze
Matematica
Coding
Avviso integrato rivolto a figure professionali interne ed esterneAVVISO INTEGRATO RIVOLTO A FIGURE PROFESSIONALI INTERNE ED ESTERNE (COLLABORAZIONI PLURIME/ LAVORO AUTONOMO/PRESTAZIONE OCCASIONALE ESPERTI PER PERCORSI di orientamento con il coinvolgimento delle famiglie Titolo del Progetto “Oltre il limite, un passo in più”
Anno scolastico:
2024/2025
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