Documento - Prot. n. 1666 - Avviso Selezione ALUNNI - PON E POC n. 33956 - Socialità, apprendimento, accoglienza - Sotto azione 10.2.2ASELEZIONE ALUNNI PER L’AMMISSIONE AL PERCORSO FORMATIVO - PROGETTO PON E POC - AVVISO PUBBLICO N.Anno scolastico: 2022/2023
Documento - Prot. n. 1640 - Graduatorie GRADUATORIA PROVVISORIA - Figure di sistema (Linea A) - Progetto POR Calabria "A scuola di inclusione" - 2022.10.1.1.102 - II Annualità.Pubblicazione GRADUATORIA PROVVISORIA - FIGURE DI SISTEMA - Linea A - Progetto POR Calabria FSE 2014/2020 - Avviso pubblico n.Anno scolastico: 2022/2023
Documento - Prot. n. 1632 - VERBALE CONCLUSIVO - Figure di sistema (Linea A) - Progetto POR Calabria "A scuola di inclusione" - 2022.10.1.1.102 - II Annualità.Valutazione Istanze di partecipazione all’Avviso di selezione e reclutamento di Figure di sistema - Linea A - Progetto POR CALABRIA FSE 2014/2020 - Decreto Dirigenziale Regione Calabria - prot.Anno scolastico: 2022/2023
Circolare -2022/2023 Circolare n. 35 - Personale scolastico part-time 2023/24 - O.M. n. 55/98Con riferimento a quanto in oggetto, si rammenta che il 15 marzo 2023 scade il termine perentorio per la presentazione, presso la segreteria scolastica - da trasmettere anche con email rcic825005@istruzione.
Documento - Prot. n. 1495 - Graduatorie GRADUATORIA PROVVISORIA - Figure di sistema (Linea B e C) - Progetto POR Calabria "A scuola di inclusione" - 2022.10.1.1.102 - II Annualità.Pubblicazione GRADUATORIA PROVVISORIA - FIGURE DI SISTEMA - Linea B e C - Progetto POR Calabria FSE 2014/2020 - Avviso pubblico n.Anno scolastico: 2022/2023
Documento - Prot. n. 1494 - VERBALE CONCLUSIVO - Figure di sistema (Linea B e C) - Progetto POR Calabria "A scuola di inclusione" - 2022.10.1.1.102 - II Annualità.Valutazione Istanze di partecipazione all’Avviso di selezione e reclutamento di Figure di sistema - Linea C, B, A - Progetto POR CALABRIA FSE 2014/2020 - Decreto Dirigenziale Regione Calabria - prot.Anno scolastico: 2022/2023
Notizia Continuità verticale: work in progressNell'ambito della continuità del processo educativo, il raccordo pedagogico, curriculare e organizzativo, viene scandito da una sequenza di esperienze formative, che hanno lo scopo di accompagnare i bambini e le bambine della scuola dell'infanzia al successivo ordine di scuola, in una transizione serena che soddisfi le esigenze interiori di sicurezza e di identità.AlunniInsegnantiGenitori
Documento - Prot. n. 1455 - Bandi e gare Determina a contrarre, tramite affidamento diretto, acquisto biglietti voli Lamezia Terme (RC) - Bucarest / Craiova, Romania - ERASMUS+ “Smart Using of Waste - SUW” - 2021-2-IT02-KA210-SCH-000048390Determina a contrarre, tramite affidamento diretto, Acquisto biglietti voli Lamezia Terme (RC)- Bucarest/Craiova, Romania- Progetto Erasmus+Titolo “Smart UsingAnno scolastico: 2022/2023
Documento - Prot. n. 1314 - Graduatorie GRADUATORIA DEFINITIVA - Figure di sistema - PON E POC n. 33956 - "Socialità, apprendimento, accoglienza" - Sotto azione 10.2.2AOggetto: Pubblicazione GRADUATORIA DEFINITIVA per il reclutamento di ESPERTI Interni/Esterni, TUTOR Interni e REFERENTE ALLA VALUTAZIONE Interno nel progetto PON E POC - Avviso pubblico n.Anno scolastico: 2022/2023