blog di mariagiuseppina.ditommaso

Il nostro Istituto Comprensivo “ MARVASI -VIZZONE” partecipa a “Io leggo perché “ . Dona un libro specificando il plesso al quale vuoi donarlo!!

“ Poiché le guerre cominciano nelle menti degli uomini, è nelle menti degli uomini che bisogna costruire le difese della Pace”. ( Costituzione dell’ UNESCO 1945) Le classi 5 A - 5 B del plesso “ G. Carretta”  e la 5 del plesso " Bosco" presenti alla celebrazione del 4 Novembre , per ricordare i nostri patrioti; ricordare i giovani coraggiosi che un secolo e mezzo fa combatterono per unire questa antica nazione, la nostra patria, per conquistare una realtà nella quale riconoscersi e vivere in libertà; ricordare i caduti per il tricolore. Il tricolore non è semplice insegna di Stato ma rappresenta i nostri più alti valori di Pace e Libertà.

A Scuola di democrazia … i bambini delle classi 5^ dei plessi “ G. Carretta” e “Bosco “ di Scuola Primaria, accompagnati dalle proprie insegnanti, martedì 11 ottobre hanno visitato palazzo Madama, sede del Senato della Repubblica Italiana. In questo momento storico così importante, diventa fondamentale rendere tangibili i valori fondanti e autentici di democrazia e libertà. Con grande interesse i bambini hanno attraversato le sale storiche che sono state di proprietà della famiglia dei Medici inizialmente, del papato e dei Re d’Italia in seguito, ed oggi una delle sedi della nostra Repubblica. Grande è stata l’emozione dei bambini nel varcare la porta dell’aula di Palazzo Madama!

Auguri ai nostri Papà... I bambini delle classi II C e II D del plesso Marvasi dell'Istituto Comprensivo Marvasi-Vizzone di Rosarno (RC) hanno realizzato un lavoretto per la festa del papà.

Laboratorio Artistico "Maschera di Cartapesta". I bambini delle calssi 2C - 2D durante i mesi di Gennaio e Febbraio hanno partecipato al laboratorio artistico "Maschera di Cartapesta" apprendendo il metodo, la tecnica e l'uso della cartapesta, impiegandolo nella realizzazione di maschere per il Carnevale con il tema "giorno e notte" partecipando alle sfilate del Carnevale Rosarnese 2017. Il laboratorio ha favorito in loro l'intelligenza emotiva, ha affinato la percezione dei cambiamenti del giorno e della notte, ha fatto scoprire loro il linguaggio iconografico non verbale e il suo utilizzo comunicativo. I cenni storici delle maschere italiane della commedia dell'arte, con semplici racconti, hanno valorizzato l'espressione artistica, facendo scoprire gli aspetti storico-antropologici del nostro territorio.. Il laboratorio ha messo in campo diverse abilità da quella manuale a quella verbale, ha favorito la socializzazione rendendo i bambini parte di un gruppo. L'esperienza vissuta attraverso il vivere e l'elaborare creativamente ha reso i bambini protagonisti di una crescita matura, culturale, artistica che li ha stimolati alla bellezza. "Un individuo creativo è un individuo che realizza se stesso nella società in cui vive". B. Munari

Giorno 01 Ottobre 2016 i bambini delle classi 2A, B, C e D del plesso Marvasi in occasione della 5° Giornata Nazionale della Biblioteca ,si sono recati presso la Mediateca Comunale F. Foberti di Rosarno ed hanno partecipato al “Biblio Pride 2016“. I bambini insieme alle insegnanti Di Tommaso Maria Giuseppina, Grio Bellezza Marina, Pacilè  Maria Teresa, Camera Antonietta, Caprino Adalgisa, Busceti Angela, Amoroso Luisa, sono stati accolti dalla Dott.ssa Tutino Giovanna che ha presentato i locali, fatto visitare la Mediateca,  ha spiegato loro cos’è una biblioteca e cosa fare per prendere un libro in prestito; successivamente i bambini  sono stati lasciati liberi di scegliere un libro, sfogliarlo e leggerne alcune pagine. Tutti insieme, infine, sono stati protagonisti di un “flash mob” organizzato in contemporanea a tutte le biblioteche d’Italia, alzando i loro libri, all’unisono hanno gridato “VIVA I LIBRI!!!”, grido vivace e gioioso che ha reso i bambini partecipi di una giornata importante per la cultura, finalizzata a sensibilizzarli fin dalla più tenera età alla lettura dei libri e alla frequentazione della biblioteca come luogo di scambi culturali, lettura, studio e ricerca.

La scuola assolve a dei compiti fondamentali per la crescita e lo sviluppo armonico della mente e del corpo di ogni individuo. Tra gli obiettivi fondamentali : saper parlare , saper esprimersi, saper far di conto, c’è quello di saper leggere. Leggere per comprendere , capire , conoscere, ampliare gli orizzonti, spaziare in mondi nuovi. La lettura è una chiave armonica che apre la mente e fa comunicare emozioni e sentimenti . E’ per questo che è importante far amare e sviluppare nei bambini il piacere alla lettura attraverso strategie giochi, facendo si che leggere sia un divertimento, come dare un calcio ad un pallone e fare goal. L’ Istituto Comprensivo “Marvasi-Vizzone” è stato partner istituzionale del progetto” Medma Agorà. A tale progetto hanno partecipato gli alunni delle classi 1C e 1D del plesso. Al comune di Rosarno è stata indetta una conferenza stampa per la presentazione del progetto “Medma Agorà” finanziato dalla regione Calabria attraverso il Fondo Unico per la Cultura e cofinanziato dal Comune di Rosarno volto a sostenere il funzionamento e la valorizzazione della biblioteca comunale “F. Foberti”. Erano presenti diverse personalità del mondo della cultura e partner istituzionali del progetto: la Dirigente Scolastica del Liceo Scientifico “R.Piria” professoressa Mariarosaria Russo, la professoressa Francesca Corso ,il commissario prefettizio, Filippo Romano, il responsabile dell’ufficio cultura , Raffaele Naso, le rappresentanti di diverse associazioni, e la sottoscritta come rappresentante dell’Istituto Comprensivo Marvasi- Vizzone. La responsabile del progetto Carmen Lacquaniti ha illustrato gli obiettivi del progetto tracciando le linee principali delle attività programmate. L’attuazione del progetto ha visto protagonisti gli alunni che sono stati accompagnati dalle insegnanti di classe  presso la Biblioteca comunale ; la responsabile ha presentato i locali e ha spiegato l’importanza del luogo. I bambini sono rimasti stupiti e curiosi perché per molti di loro era la prima volta che si trovavano in un luogo dove c’erano tanti libri; qualcuno si è intimidito, e quasi tutti erano impazienti di iniziare le attività. I bambini hanno partecipato con interesse ai laboratori di lettura e creatività e si sono entusiasmati nell’ascolto del racconto animato che faceva aumentare il piacere di conoscere la conclusione della storia. L’attività di biblioteca ha avuto la sua realizzazione anche nell’aula scolastica, dove è stato allestito uno scaffale con più ripiani arricchito di libri con racconti di fiabe e favole, donati dai bambini; insieme sono stati sfogliati per osservare le immagini e leggere le storie che hanno arricchito la fantasia dei bambini e la loro immaginazione portandoli nei mondi fatati e irreali. Gli obiettivi di tale progetto sono protesi a sviluppare nel bambino il piacere alla lettura, accostarlo al mondo dei libri perché leggere porta alla conoscenza di mondi nuovi e diversi. La lettura ha un valore formativo enorme perché il piacere della lettura concorre allo sviluppo dell’immaginario, aiuta i bambini a crescere e a costruire un patrimonio culturale utile anche dopo l’esperienza scolastica. https://app.emaze.com/@AZOZCQIR/presentation-name?autoplay" width="960px" height="540px" seamless webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen></iframe><a href="https://www.emaze.com" target="_blank"><img src="//resources.emaze.com/mypres/css/images/embed.png" alt="Powered by emaze" style="margin: 5px; border: none;"></a>