Piano di sviluppo europeo

L’Istituto comprensivo Marvasi-Vizzone è caratterizzato da una spiccata propensione verso percorsi didattici aperti e ricettivi della dimensione europea della formazione; infatti le scelte effettuate dal suo Collegio dei docenti sono indirizzate a costruire una progettazione di istituto proiettata alla multiculturalità e alla comunicazione nelle diverse lingue comunitarie.

Ciò viene perseguito anche con l’organizzazione e l’attuazione di attività extracurriculari, gemellaggi, stage e reti di partenariato con diverse scuole italiane ed europee.

Nell’anno scolastico 2023-2024, infatti, l’istituzione scolastica è stata insignita col riconoscimento di “eTwinning School” da parte della Commissione Europea per aver rispetto di tutti gli standard richiesti, sia nel perseguire le politiche inclusive ed innovative sia per la collaborazione che è poi riuscita ad attivare fra le proprie risorse personali e il tessuto sociale del territorio.

L’istituto già da qualche anno ha attivato e sta portando a conclusione progetti riguardanti percorsi di mobilità su piccola scala, riuscendo ad attuare sia una formazione che una didattica caratterizzate dalla diffusione e dallo sviluppo dei valori di una cittadinanza europea agita.

La formazione del futuro cittadino europeo, passa anche dalle opportunità che l’I.C.”Marvasi -Vizzone” offre ai propri alunni, in particolar modo a quelli a cui lo svantaggio socio-economico delle famiglie, impedisce di vivere esperienze formative fuori dai confini nazionali, di migliorare la qualità del proprio percorso di apprendimento con esperienze educativo – didattiche costruite e condivise con i loro coetanei provenienti dalle altre nazioni europee e portatori dei valori derivanti dalle loro diverse radici storico-culturali.

A seguito dell’analisi del Rapporto di Autovalutazione, del Piano di Miglioramento e dell’Atto di indirizzo del Dirigente scolastico, il Collegio dei docenti ha elaborato un Piano di Sviluppo Europeo che risponde alle esigenze di internazionalizzazione dei processi di apprendimento dell’I.C. “Marvasi -Vizzone”.

Si rende necessario inserire nel Piano di Miglioramento progetti relativi allo sviluppo di buone pratiche e l’introduzione di nuove metodologie di insegnamento utili ad un innalzamento qualitativo di tutta l’organizzazione scolastica, a partire dalla professionalità dei docenti, dal livello dei processi di insegnamento-apprendimento, dal raggiungimento degli obiettivi di cittadinanza europea, di ricerca di competenze e skills utilizzabili nel contesto internazionale.

[continua nel documento allegato ...]