Orientalab

Il progetto "Orientalab" (Codice identificativo: 10.1.6A-FESPON-CL-2018-54 - CUP F97I17000760007) è stato pianificato e realizzato nel quadro del Programma Operativo Nazionale (PON) "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento" 2014-2020, finanziato dal Fondo Sociale Europeo (FSE). L'intervento si colloca nell'ambito della Sotto-azione 10.1.6A, finalizzata a promuovere azioni di orientamento, continuità e raccordo, fornendo agli studenti gli strumenti necessari per affrontare con serenità e consapevolezza le fasi di transizione scolastica.

Il titolo del progetto evidenzia la natura laboratoriale dell'intervento ("Lab"), inteso non come una semplice somministrazione di informazioni, ma come uno spazio attivo di sperimentazione e riflessione guidata. L'iniziativa ha previsto l'attivazione di moduli formativi extracurriculari volti a supportare gli alunni nella conoscenza di sé, nell'esplorazione delle proprie attitudini, passioni e potenzialità, nonché nell'analisi dell'offerta formativa del territorio e delle dinamiche del mondo del lavoro.

Attraverso metodologie didattiche attive quali il cooperative learning, il problem solving, il bilancio delle competenze e simulazioni pratiche, gli studenti sono stati accompagnati in un percorso di crescita personale. Le attività hanno mirato a rafforzare la fiducia in se stessi, a sviluppare la capacità decisionale (decision making) e a prevenire scelte scolastiche errate, riducendo così il rischio di insuccesso formativo e dispersione. Il progetto ha offerto un supporto concreto a tutti gli allievi, con particolare attenzione a quelli in condizioni di maggiore fragilità o indecisione.