Il 3 Giugno 2026 si terrà il Concerto di fine anno Orchestra VizzoneTradizionale concerto di fine anno dell'orchestra scolastica Vizzone
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Piccoli scienziati crescono 3! e 4!Questo percorso didattico ha avuto come obiettivo il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione degli studenti della scuola dell’infanzia “L. Figliuzzi” di San Ferdinando (RC).
Tipologia del progetto:
Progetti area scientifica
Scuola dell'infanzia
Scienze
Matematica
Coding
No al bullismo e Cyberbullismo 2024/2025Rosarno, i Carabinieri incontrano gli alunni/e del plesso Bosco per educare alla legalità e contrastare il bullismo.
Bullismo e Cyberbullismo
Progetto "RispettAMI"Progetto "RispettAMI"
Rosarno,18 febbraio-Incontro formativo presso il plesso "Marvasi" relativo al progetto “RispettAMI” con l'obiettivo di sensibilizzare le giovani generazioni sulla delicata e attuale tematica della violenza di genere.
Bullismo e Cyberbullismo
No al bullismo e Cyberbullismo 2024/2025San Ferdinando, incontro dei Carabinieri con gli alunni del plesso Carretta e Vizzone.
Bullismo e Cyberbullismo
Alunni
Rosarno, incontro con i Carabinieri per educare alla legalità e contrastare il bullismoRosarno 7 Dicembre 2024 - Gli alunni nell'ambito delle iniziative di contrasto al bullismo e al cyberbullismo hanno incontrato i rappresentati delle forze dell'ordine.
Bullismo e Cyberbullismo
Alunni
La 3A della Scuola “M. Vizzone” vince il premio “GiffoneFunghi 2024”La classe 3A della Scuola Secondaria di Primo grado di San Ferdinando dell’Istituto Comprensivo “Marvasi Vizzone”, diretto dal Dirigente Scolastico Prof.
Scienze
Servizi
Alunni
No al Bullismo e Cyberbullismo 2024/2025Azioni di prevenzione e di contrasto ai fenomeni di bullismo e cyberbullismo
Tipologia del progetto:
PTOF
Bullismo e Cyberbullismo
Continuità verticale "Vivere l'emozione di una giornata scolastica insieme" - Scuola Primaria "G. Carretta" - Scuola Secondaria di I Grado "M. Vizzone"La continuità verticale costituisce il filo conduttore che unisce i diversi ordini di scuola e collega il graduale sviluppo dello studente al fine di rendere più organico e consapevole il percorso didattico-educativo.
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Lingua inglese
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