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PNRR Futura

Piano Scuola 4.0: PixelRoom

Next generation classroom - Ambienti di apprendimento innovativi

Stato del progetto
Realizzato

Presentazione

Durata

dal al

Descrizione e scopo

Il processo di digitalizzazione in atto impone un profondo ripensamento delle istituzioni scolastiche esistenti e un rinnovamento strutturale. Con i fondi del PNRR il l'Istituto comprensivo rinnoverà le proprie aule e i gli ambienti didattici.

L’obiettivo è adeguare le nostre aule, sia fisicamente che concettualmente, alle trasformazioni del mondo contemporaneo, dove le competenze digitali sono sempre più fondamentali. Completeremo la dotazione di base di delle aule con digital board, che andranno ad integrare quelle già presenti nel nostro Istituto, ottenute mediante PON, in quegli ambienti attualmente sprovvisti di una superficie digitale di fruizione collettiva, cui si aggiungeranno accessori per videoconferenze e per la creazione di contenuti originali.

Le esperienze proposte sono immediatamente fruibili grazie a un’esperienza touch, per facilitare l’apprendimento con il learning by doing. L’aula è pensata come un luogo di incontro tra le diverse componenti della comunità, in cui lavorare secondo un’impostazione collaborativa, per piccoli gruppi appartenenti o meno alla stessa classe o per classi parallele, nell’ottica del superamento dei muri reali o mentali che la tradizionale ripartizione degli ambienti scolastici contribuisce a innalzare. Il fine di tali implementazioni è quello di rendere gli studenti i veri protagonisti dell’esperienza educativa, facilitando il loro coinvolgimento, facendo loro vivere esperienze emozionanti e incoraggiandoli a mettersi in gioco, interagendo con i compagni e contribuendo a realizzare l’ambiente di apprendimento stesso.

Contatti

Persona responsabile

Daniela Quattrone
DanielaQuattrone
Dirigente Scolastico
Giuseppe Eburnea
GiuseppeEburnea
Ex Dirigente Scolastico

Struttura responsabile

Ulteriori informazioni

Importo finanziato
€ 158'184.00
Codice dell'intervento
M4C1I3.2-2022-961-P-21436

Metadata

Pubblicato: 30 Maggio 2023 - Revisione: 7 Marzo 2025

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